VHSO - Sáng ngày 26/3, tại Trường Đại học Văn hóa TP. Hồ Chí Minh (HCMUC), Hội đồng khoa học đã tổ chức nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường “Tổng kết và đánh giá công tác đào tạo Trường Đại học Văn hóa TP. Hồ Chí Minh giai đoạn 1976 - 2026”. Đây là công trình có ý nghĩa đặc biệt trong dấu mốc 50 năm hình thành và phát triển của HCMUC.

Toàn cảnh buổi nghiệm thu sáng 26/3.

Nhìn lại hành trình 50 năm đào tạo nguồn nhân lực văn hóa

Đề tài do TS. Trịnh Đăng Khoa làm Chủ nhiệm, cùng sự tham gia của nhiều nhà khoa học, giảng viên giàu kinh nghiệm. Công trình được triển khai với mục tiêu tổng kết một cách hệ thống, toàn diện và khách quan quá trình đào tạo của Nhà trường trong nửa thế kỷ, từ góc độ lịch sử, hệ thống và phát triển. Theo nhóm nghiên cứu, sự ra đời của HCMUC sau năm 1975 là một yêu cầu tất yếu của lịch sử, nhằm đáp ứng nhu cầu cấp thiết về đào tạo đội ngũ cán bộ văn hóa cho khu vực phía Nam trong bối cảnh đất nước vừa thống nhất.

TS. Trịnh Đăng Khoa, Chủ nhiệm đề tài, trình bày báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu trước Hội đồng nghiệm thu.

Những kết quả nổi bật từ đề tài

Báo cáo tại buổi nghiệm thu cho thấy, công tác đào tạo của HCMUC đã phát triển theo lộ trình nâng dần trình độ, từ bồi dưỡng ngắn hạn, trung cấp, cao đẳng đến đại học và sau đại học. Đặc biệt, từ năm 2005 đến nay, Nhà trường đã khẳng định vị thế là cơ sở đào tạo đại học đa ngành trong lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật, thông tin, truyền thông và du lịch. Về quy mô, tính đến năm 2025, Trường đã đào tạo hơn 46.000 người học ở nhiều trình độ và loại hình khác nhau, góp phần quan trọng vào việc cung cấp nguồn nhân lực cho hệ thống thiết chế văn hóa – xã hội trên cả nước. Không chỉ phát triển về số lượng, hệ thống chương trình đào tạo cũng ngày càng đa dạng, linh hoạt với các hình thức chính quy, vừa làm vừa học, liên thông và đào tạo trực tuyến, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời và yêu cầu thực tiễn của xã hội.

Các thành viên Hội đồng nghiệm thu trao đổi, thảo luận và góp ý cho đề tài.

Đánh giá và những vấn đề đặt ra

Hội đồng nghiệm thu đánh giá cao tính công phu, hệ thống và ý nghĩa thực tiễn của đề tài. Nội dung nghiên cứu được triển khai nghiêm túc, có cơ sở khoa học và thực tiễn rõ ràng, số liệu phong phú, cách tiếp cận hợp lý, đáp ứng được mục tiêu đề ra. Kết quả, đề tài được Hội đồng nghiệm thu xếp loại: Khá. Bên cạnh những kết quả đạt được, Hội đồng cũng góp ý nhóm nghiên cứu tiếp tục hoàn thiện một số nội dung như làm rõ hơn một số luận điểm đánh giá, đồng thời bổ sung các giải pháp mang tính đột phá, phù hợp với bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập giáo dục đại học hiện nay.

Nhóm tác giả thực hiện đề tài tại buổi nghiệm thu.

Định hướng phát triển trong giai đoạn mới

Từ kết quả nghiên cứu, nhóm tác giả đã đề xuất nhiều khuyến nghị quan trọng cho giai đoạn phát triển tiếp theo, trong đó nhấn mạnh việc tái cấu trúc ngành đào tạo theo hướng liên ngành; tăng cường gắn kết với doanh nghiệp và thị trường lao động; phát triển mô hình đào tạo mở, linh hoạt; đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo gắn với đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Đặc biệt, HCMUC được khuyến nghị chuyển mạnh từ phát triển quy mô sang nâng cao chất lượng và tính bền vững, phù hợp với xu hướng giáo dục đại học hiện đại và hội nhập quốc tế.

Buổi nghiệm thu diễn ra nghiêm túc, khoa học với nhiều ý kiến chuyên môn sâu.

Khẳng định vai trò và sứ mệnh

Buổi nghiệm thu không chỉ là dịp đánh giá kết quả một đề tài khoa học mà còn là cơ hội nhìn lại chặng đường 50 năm xây dựng và phát triển của HCMUC. Những kết quả đạt được khẳng định vai trò của HCMUC trong đào tạo nguồn nhân lực văn hóa, góp phần xây dựng và phát triển đời sống văn hóa – xã hội của đất nước. Đồng thời, đây cũng là nền tảng quan trọng để Nhà trường tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo và khẳng định vị thế trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn tới.

Hoàng Hải
BBT Website Trường Đại học Văn hóa TP.HCM